De la Memoria del Plan Parcial, que data de 1963, extraemos algo bastante impensable, tanto para aquellos años como para ahora, y que nos induce a recordar, sobre todo, la vida en la antigua Grecia o en las viejas ciudades musulmanas, y adelanta la idea fundamental que da pié a la estructura urbana del conjunto residencial Ciudad de los Poetas:
"Por esto se ha entendido que el crisol de cada una de las unidades vecinales es la escuela. El alcance del edificio escolar ha de ser mucho más profundo que lo que hasta aquí se ha considerado en esta clase de edificios. La escuela permanece cerrada a partir de las cinco o seis de la tarde en los días de trabajo, así como todo los días festivos y en épocas de vacaciones. Los campos (deportivos) escolares son utilizados únicamente en los momentos de recreo en período escolar, y lo mismo ocurre con el Salón de Actos y la posible Biblioteca de que disponga la escuela. La vida comunitaria exige, por otra parte, la creación de un centro social y cultural, a la vez recreativo y Sala de Reunión que polarice las diversas unidades vecinales. Este concepto exige la creación de un edificio complejo que sea de por sí el elemento aglutinante de la verdadera vida social de la unidad vecinal."
LA EXPOSICION:
Oportunidad:
1/ Se han cumplen 40 años del comienzo de la tramitación administrativa. (1963/65)
2/ El Barrio se enfrenta a problemas y curcunstancias que requieren no sólo soluciones, sino re-argumentaciones sobre sus característica e ideario: La estructura urbana, la circulación rodada, el deterioro generalizado, la acción de compañías de servicios en catas, zanjas, reparaciones y obras de instalación o renovación de tendidos, las obras de mejora acometidas por las comunidades, la conservación o renovación de los jardines, la necesidad de cumplir la ITE y como hacerlo, de que forma.
3/ Es uno de los mejores conjuntos de vivienda de caracteristicas sociales del Madrid de la transición. Ha sido analizado en numerosos estudios, elogiado por la prensa especializada figura en numerosas guías de urbanismo y arquitectura, ha sido utilizado como ejemplo de buena práctica en otras numerosas propuestas de urbanismo residencial popular que han seguido su modelo.
4/ Sus autores forman parte del grupo de arquitectos españoles de renombre. Ambos catalanes trasvasados a Madrid a partir de los años 60. Uno de ellos, reputado urbanista a nivel internacional, ganador de varios concursos, profesor de la Escuela de Madrid, Director General de Urbanismo, pertenece a la generación de la posguerra y al movimiento racionalista catalán. El otro es el típico arquitecto formado en el mediterráneo, con conocimiento y gusto por los detalles, el terreno, la jardinería, la escala humana, el gozo de la vida social como la practicaban en la antigüedad. Un tercero, experto en teoría de la arquitectura, director de la Revista del COAM, ejerció de patrocinador cultural y de la promoción.
5/ El propietario inicial de los terrenos y promotor, muy integrado en el mundo de las letras, mecenas y promotor teatral, quiso bautizar a las calles con el nombre de poetas.
6/ El primer proyecto de volúmenes nada tenía que ver con el actual. Eran grandes bloques lineales articulados. Las calles fueron concebidas con la dinámica propia de la velocidad, en grandes anillos con angulos a 180 grados.
La exposición pretende cubrir varios aspectos y tiempos históricos
* El origen, la idea y el concepto urbano y residencial, los modelos urbanos similares, el desarrollo constructivo, los problemas y carencias. Un espacio vivencial muy particular: patios y caminos. Una ciudad recorrible a pié y por circuitos distintos. (La mayoría del material procede de la exposición celebrada en 1976)
* El paso del tiempo: La acción pública y privada. Planes, reformas, nuevas interpretaciones, control de obras. La acción popular. La conservación, jardines, viviendas. Los espacios públicos. Los PAR y sus acabados y usos.
* La situación actual. La vivienda y su progresión de calidad, costos, valor. La urbanización: estructura y carencias de la red viaria, problemas de engarce con el entorno. Las dotaciones: Educación, cultura, deportes, el comercio disperso y concentrado, el transporte.
* Los protagonistas sociales: grupos humanos, asociaciones, actividades. La historia y sus protagonistas. Las fiestas, la fundación de actividades sociales, musicales, deportivas, culturales.
* El futuro: Grandes retos próximos: la circulación y el aparcamiento. Nuevas agresiones. La ITE. La reconstrucción y cambio en un entorno en perpetua modificación. Nuevas grandes vías. El mantenimiento y conservación del espíritu inicial o su desaparición definitiva
* Un recorrido vivencial: La posibilidad de realización de un corto documental en soporte vídeo nos permitira reconstruír las sensaciones de los viandantes, niños, ancianos, adultos, en dias normales, la sensación de uso del espacio relacionado con el tiempo y las actividades.
* Coincidiendo con la EXPO, un concurso de fotografías entre los jóvenes y adolescentes del barrio, promovible a través de los colegios e Institutos. Tema: Mi Barrio, lo peor y lo mejor.
* Lugares de celebración / Cómo hacerla: Centros culturales de Moncloa o Julio Cortázar. Preferentemente el primero. Se barajan 70 paneles de 84x84 cm montados sobre soportes de madera. Fotos en color y blanco y negro, vídeo de 15/20 minutos, pase de diapositivas con sonido. Coloquios con expertos técnicos, vecinales, vecinos, grupos de actividad etc, Duración máxima tres semanas. Fechas finales del curso actual o principios del siguiente, dependiendo de las actividades de los centros y la coincidencia con las fiestas del barrio (junio/Julio. Setiembre/Octubre. 2004)
* ¿POR QUÉ ESTA EXPOSICION?. Soy un profesional que habita en el barrio desde 1974. He participado en casi todos los movimientos vecinales además de haber pertenecido durante los años 1965 / 1974 al equipo técnico que diseño y desarrolló el barrio. He realizado numerosos estudios y artículos sobre el barrio y aspectos concretos. He participado en otro equipo técnico que formuló soluciones residenciales y de servicios para el entorno contratado por la Gerencia de Urbanismo (1985/89). He tomado parte en la vida cultural del barrio, y dedicado parte de mi tiempo a fundar y desarrollar actividades productivas, grupos y centros de cultura, el diseño y realización de las fiestas dentro del barrio. En 1976 cordiné y dirigí la primera exposición como vocal de urbanismo de la asociación de vecinos. Soy experto en diseño y montaje de exposiciones y en estudios urbanos. Soy además artista plástico y diseñador gráfico.
"Por esto se ha entendido que el crisol de cada una de las unidades vecinales es la escuela. El alcance del edificio escolar ha de ser mucho más profundo que lo que hasta aquí se ha considerado en esta clase de edificios. La escuela permanece cerrada a partir de las cinco o seis de la tarde en los días de trabajo, así como todo los días festivos y en épocas de vacaciones. Los campos (deportivos) escolares son utilizados únicamente en los momentos de recreo en período escolar, y lo mismo ocurre con el Salón de Actos y la posible Biblioteca de que disponga la escuela. La vida comunitaria exige, por otra parte, la creación de un centro social y cultural, a la vez recreativo y Sala de Reunión que polarice las diversas unidades vecinales. Este concepto exige la creación de un edificio complejo que sea de por sí el elemento aglutinante de la verdadera vida social de la unidad vecinal."
LA EXPOSICION:
Oportunidad:
1/ Se han cumplen 40 años del comienzo de la tramitación administrativa. (1963/65)
2/ El Barrio se enfrenta a problemas y curcunstancias que requieren no sólo soluciones, sino re-argumentaciones sobre sus característica e ideario: La estructura urbana, la circulación rodada, el deterioro generalizado, la acción de compañías de servicios en catas, zanjas, reparaciones y obras de instalación o renovación de tendidos, las obras de mejora acometidas por las comunidades, la conservación o renovación de los jardines, la necesidad de cumplir la ITE y como hacerlo, de que forma.
3/ Es uno de los mejores conjuntos de vivienda de caracteristicas sociales del Madrid de la transición. Ha sido analizado en numerosos estudios, elogiado por la prensa especializada figura en numerosas guías de urbanismo y arquitectura, ha sido utilizado como ejemplo de buena práctica en otras numerosas propuestas de urbanismo residencial popular que han seguido su modelo.
4/ Sus autores forman parte del grupo de arquitectos españoles de renombre. Ambos catalanes trasvasados a Madrid a partir de los años 60. Uno de ellos, reputado urbanista a nivel internacional, ganador de varios concursos, profesor de la Escuela de Madrid, Director General de Urbanismo, pertenece a la generación de la posguerra y al movimiento racionalista catalán. El otro es el típico arquitecto formado en el mediterráneo, con conocimiento y gusto por los detalles, el terreno, la jardinería, la escala humana, el gozo de la vida social como la practicaban en la antigüedad. Un tercero, experto en teoría de la arquitectura, director de la Revista del COAM, ejerció de patrocinador cultural y de la promoción.
5/ El propietario inicial de los terrenos y promotor, muy integrado en el mundo de las letras, mecenas y promotor teatral, quiso bautizar a las calles con el nombre de poetas.
6/ El primer proyecto de volúmenes nada tenía que ver con el actual. Eran grandes bloques lineales articulados. Las calles fueron concebidas con la dinámica propia de la velocidad, en grandes anillos con angulos a 180 grados.
La exposición pretende cubrir varios aspectos y tiempos históricos
* El origen, la idea y el concepto urbano y residencial, los modelos urbanos similares, el desarrollo constructivo, los problemas y carencias. Un espacio vivencial muy particular: patios y caminos. Una ciudad recorrible a pié y por circuitos distintos. (La mayoría del material procede de la exposición celebrada en 1976)
* El paso del tiempo: La acción pública y privada. Planes, reformas, nuevas interpretaciones, control de obras. La acción popular. La conservación, jardines, viviendas. Los espacios públicos. Los PAR y sus acabados y usos.
* La situación actual. La vivienda y su progresión de calidad, costos, valor. La urbanización: estructura y carencias de la red viaria, problemas de engarce con el entorno. Las dotaciones: Educación, cultura, deportes, el comercio disperso y concentrado, el transporte.
* Los protagonistas sociales: grupos humanos, asociaciones, actividades. La historia y sus protagonistas. Las fiestas, la fundación de actividades sociales, musicales, deportivas, culturales.
* El futuro: Grandes retos próximos: la circulación y el aparcamiento. Nuevas agresiones. La ITE. La reconstrucción y cambio en un entorno en perpetua modificación. Nuevas grandes vías. El mantenimiento y conservación del espíritu inicial o su desaparición definitiva
* Un recorrido vivencial: La posibilidad de realización de un corto documental en soporte vídeo nos permitira reconstruír las sensaciones de los viandantes, niños, ancianos, adultos, en dias normales, la sensación de uso del espacio relacionado con el tiempo y las actividades.
* Coincidiendo con la EXPO, un concurso de fotografías entre los jóvenes y adolescentes del barrio, promovible a través de los colegios e Institutos. Tema: Mi Barrio, lo peor y lo mejor.
* Lugares de celebración / Cómo hacerla: Centros culturales de Moncloa o Julio Cortázar. Preferentemente el primero. Se barajan 70 paneles de 84x84 cm montados sobre soportes de madera. Fotos en color y blanco y negro, vídeo de 15/20 minutos, pase de diapositivas con sonido. Coloquios con expertos técnicos, vecinales, vecinos, grupos de actividad etc, Duración máxima tres semanas. Fechas finales del curso actual o principios del siguiente, dependiendo de las actividades de los centros y la coincidencia con las fiestas del barrio (junio/Julio. Setiembre/Octubre. 2004)
* ¿POR QUÉ ESTA EXPOSICION?. Soy un profesional que habita en el barrio desde 1974. He participado en casi todos los movimientos vecinales además de haber pertenecido durante los años 1965 / 1974 al equipo técnico que diseño y desarrolló el barrio. He realizado numerosos estudios y artículos sobre el barrio y aspectos concretos. He participado en otro equipo técnico que formuló soluciones residenciales y de servicios para el entorno contratado por la Gerencia de Urbanismo (1985/89). He tomado parte en la vida cultural del barrio, y dedicado parte de mi tiempo a fundar y desarrollar actividades productivas, grupos y centros de cultura, el diseño y realización de las fiestas dentro del barrio. En 1976 cordiné y dirigí la primera exposición como vocal de urbanismo de la asociación de vecinos. Soy experto en diseño y montaje de exposiciones y en estudios urbanos. Soy además artista plástico y diseñador gráfico.
